Unesco y Twitter enseñan a docentes cómo detectar el ciberacoso

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29/10/19 – 05:07

La guí­a también incluye tutoriales de configuración de privacidad en la red social.

El manual «Enseñar y aprender con Twitter» de la Unesco ofrece recomendaciones para que los docentes guí­en a sus estudiantes sobre cómo navegar en la red de forma segura para reducir casos de bullying.
El ciberacoso representa casos de abuso y hostigamiento en lí­nea. Por eso, los profesores deben estar al tanto de los comportamientos de sus alumnos en internet.
¿Cómo saber si un estudiante es ví­ctima?  Es probable que el alumno evite juegos, plataformas y dispositivos que antes eran sus favoritos, según la guí­a realizada en conjunto con Twitter.
El escolar también podrí­a mostrarse nervioso cuando habla de una red social o dejará de mencionar sus actividades en lí­nea. Cuando en la clase se realicen debates sobre estas actividades, el acosado estará visiblemente molesto o enojado.
Si los profesores sospechan que un estudiante es acosado en lí­nea, lo más importante es asegurarse de que esté a salvo. «Es fundamental que el alumno comprenda que cuenta con alguien con quien puede hablar sobre lo que le está pasando. La prioridad es hacer que el alumno se sienta seguro», señala el manual. 
Paralelamente será necesario investigar bien todos los casos y llevar un registro de todo lo que pudieras averiguar. Luego podrá reportarlo con los tutores o padres de familia.
Para reducir estos casos y promover la seguridad digital,  el manual «Enseñar y aprender con Twitter» recomienda promover en estas medidas de prevención en el aula:
 No reveles tus datos personales, como tu edad, dónde vives o a qué escuela asistes, y no publiques estos datos personales en lí­nea. 

No compartas nada en lí­nea que no te pertenezca sin el permiso del propietario o el crédito adecuado. 

No digas nada que pudiera ofender a alguien; incluso si esa persona te faltó el respeto primero. 

Siempre recuerda que no sabes quién podrí­a estar detrás de otra cuenta. 

Siempre recuerda decirle a un adulto de confianza si algo sucede en lí­nea que te incomoda o te asusta. 

Siempre duda de lo que lees en lí­nea para asegurarte de saber que sea verdad. 

Siempre asegúrate de que tu configuración de privacidad sea sólida y que sepas lo que las personas pueden y no pueden ver.

Twitter como herramienta pedagógica
La red social Twitter también puede convertirse en una sala de profesores digital, que les permite a los educadores compartir técnicas, ideas y sugerencias sobre la mejor manera de inspirar a sus estudiantes.
La guí­a sugiere seguir conversaciones públicas con casos de éxito en todo el mundo a través de hashtags como #edtech. 
Además, el programa MIL CLICKS de la Unesco ofrece orientación y contenido sobre la alfabetización mediática. También fomenta la educación entre pares: los estudiantes aprenden y enseñan a otros en un ambiente de navegación, juegos, conexión, intercambio y socialización a través de contenido de microaprendizaje. 

Este contenido incluye gráficos, imágenes, videos cortos, preguntas y respuestas en Twitter, seminarios web y otras publicaciones o participaciones relacionadas con las redes sociales.

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