Condorcanqui, Amazonas. Con el objetivo de garantizar mejores condiciones de vida y aprendizaje para los estudiantes de comunidades nativas, el Gobierno Regional de Amazonas (GOREA) y el Plan Binacional de Desarrollo de la Región Fronteriza Perú – Ecuador han reafirmado su compromiso de ampliar la construcción de residencias estudiantiles en la provincia de Condorcanqui, una de las zonas más vulnerables del país en materia de acceso educativo.
La decisión se formalizó en el marco de una reunión estratégica entre el gobernador regional Gilmer Horna Corrales y el director ejecutivo del Plan Binacional, Javier Yépez, en la cual ambas autoridades coincidieron en la urgencia de atender la problemática del alojamiento digno para estudiantes indígenas que deben desplazarse desde comunidades alejadas para continuar su educación secundaria o técnica.
Actualmente, el GOREA y el Plan Binacional han ejecutado tres residencias estudiantiles en los distritos de El Cenepa y Santiago, que ya albergan a decenas de escolares awajún y wampis, brindándoles alimentación, acompañamiento pedagógico y condiciones adecuadas para su formación. Este modelo ha sido reconocido a nivel nacional como una buena práctica en educación intercultural y atención en territorios de frontera.
“Los estudiantes indígenas no solo merecen educación, sino condiciones dignas para permanecer y aprender. Con estas residencias les estamos dando una oportunidad real de futuro”, señaló el gobernador Gilmer Horna durante el encuentro.
El Plan Binacional destacó el impacto positivo que han tenido estas infraestructuras en el rendimiento escolar y la permanencia estudiantil, y reafirmó su disposición de continuar apoyando proyectos en zonas estratégicas de Condorcanqui, donde las brechas de acceso y permanencia educativa siguen siendo críticas.
Este convenio interinstitucional representa una respuesta concreta al déficit histórico de albergues escolares en la Amazonía profunda y refuerza el compromiso de ambas entidades por una educación equitativa, inclusiva y respetuosa de la diversidad cultural.
